科教在线讯（通讯员 李睿 王然然） “五月榴花照眼明，枝间时见子初成”，为更好的贯彻落实立德树人根本任务，全面实施“三全育人”教育理念，以“面向全体学生，不放弃一个学生”为宗旨，实现“教师人人是导师，学生个个受关爱”良好教育生态，积极拓展全员育人工作新思路，促进教师相互交流学习，分享育人智慧，5月28日，枣庄市市中区人民路小学举行了“全员育人”带班方略交流分享会。
爱心与耐心是班主任工作的基础，班主任要真心关爱每一个学生，理解他们的喜怒哀乐，耐心倾听他们的心声。只有让学生感受到温暖与关怀，才能建立起良好的师生关系。班级管理要有章可循。制定明确的班级规章制度，让学生清楚知道什么可以做，什么不可以做。同时，也要灵活执行，根据实际情况进行适当调整。
善于发现学生的闪光点，及时给予鼓励与肯定。一个小小的表扬，可能会成为学生前进的巨大动力。
沟通是关键。不仅要与学生保持良好沟通，还要与家长密切合作。定期与家长交流，让他们了解全员育人工作，了解学生的在校情况，共同为学生的成长助力。
注重培养学生的良好习惯，从学习习惯到生活习惯，全面落实“五导”理念和“五个一”要求，这些必将对他们的未来产生深远影响。组织丰富多彩的特色活动，增强班级凝聚力，不让一个学生掉队，让学生在活动中学会合作、团结与友爱。
导师与学生谈心谈话是教师日常工作中最直接的互动方式，也是师生之间心心交流最简单有效的方式。导师们通过和学生面对面的谈心、心与心的碰撞，了解学生的学习状态，肯定学生的优点，指出学生的问题，为孩子指明努力方向。
师者如光，微以致远。 在全员导师育人的路上，只有起点，没有终点，相信自已用一份执着，一份爱心，一分耕耘，在教育的路上会更加强大，走得更远。成绩永远属于过去，就如过眼云烟；理想信念才是内心的火种，热烈奔腾永不熄灭。导师们将继续关注学生的全面发展，成为学生的良师益友，践行教育者立德树人的初心和使命。