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我在开州支教 | 市教研院陈守涛:支教,是热爱的坚持

2024-06-04 12:04 来源:青州市教育和体育局 科教在线济南    一键复制本页标题和网址

为做好东西部教育协作工作,市教体局根据上级安排部署,安排业务能力强、师德水平高的教师参加重庆市开州区支教工作。支教教师扎根当地,躬身力行参与教育帮扶工作,发挥“传帮带”和示范引领作用,得到当地领导、同事和学生的一致认可。现“青州教育”微信号推出“我在开州支教”专栏,分享我市教师千里之外的支教故事。

开州,我之前是闻所未闻的,直到我去重庆支教,才第一次听到“开州”这个名字。2023年8月底,我接到了潍坊市教育局的电话通知:作为山东省潍坊市第十三批支教团队的领队,做好带队去开州支教的一切准备。那时,我真的感到紧张和惶恐:“支教”没经历过,“领队”如何干?

爱上这片热土尽心服务团队

开州城很小,站在办公楼上一眼就能看到尽头,四周群山环抱,满目苍翠!最美的是阴雨天,漫山遍野雾气缭绕,仙境一般!我的心一下子就豁然开朗了,心想:开州这地方还蛮不错的!

开州是“军神”刘伯承元帅的故乡,我决定了解开州先从刘伯承元帅开始。来到开州的第一个周末,我和两个伙伴乘公交车去刘伯承纪念馆,到站后跟我们一起下车的还有一个老大娘,拉着一个购物小车,满满的东西,看着像是进城购物回来。由于要横跨马路,我就接过了大娘手中的购物车陪她一起过马路。攀谈中大娘得知我们是山东来的支教老师,于是热情的不得了,她不顾劳累执意给我们做向导,一直把我们送到了纪念馆的大门口。由此,开州人的 “热情”“淳朴”便根植在了我的心中。

开州阴雨天气特别多,空气非常潮湿,开州的饭菜可以用油乎乎、咸乎乎、辣乎乎三个词来形容,加上水土不服的原因,我本人以及很多老师出现不适,有好几个老师生病住院了!我和潍开教育协作办的同事一起通过电话、微信、座谈等方式了解支教教师在工作生活方面的困难和需求,及时帮助协调解决。我还深入到各受援学校,实地走访调研支教教师生活、工作情况,协调学校做好保障工作,改善支教老师的住宿环境和住宿条件。

为了解支教教师的思想动向和工作状况,同时提高团队的凝聚力,每逢周末和节假日,分批召集部分教师聚会聚餐,享受家庭的温暖。我的宿舍成为支教队伍的聚会点,我们包水饺、蒸包子、聊家常,既度过了无聊的周末,又排解了思乡之苦。

发挥特长优势努力干好工作

我的办公地点是开州区教师进修学校的潍开教育协作办公室。我的主要工作职责是对接开州教委,负责潍坊市教育局和开州教委的沟通联系,做好支教教师的管理和保障工作,指导支教教师的教学教研,重点推进落实潍开教育协作“五个一”活动:上好一堂公开课、参与一次名师送教、开展一次名师大讲堂、组织一次主题论坛、分享一次支教感悟。

为了保证活动效果,每次活动我都制定详细的活动方案,提出具体的要求,出台相关文件。特别公开课、送教下乡,我要求执教教师紧盯教改最前沿、不断践行新理念,教学课例紧紧围绕落实学生核心素养培育、教学评一致性理念进行设计。要求老师们认真备课、充分磨课,每次授课结束后,及时对课例进行评议。及时有效的评课使教师们能够相互借鉴,起到了取长补短、博采众长的效果。为规范支教教师的课堂教学,我带领协作办的同志,走进支教教师的课堂,开展听评课和教学指导。先后到11处山村学校,听了25个老师的课,为老师的课堂教学问诊把脉。

作为开州区教师进修学校中学教育研训室的一员,我以初中物理教研员的身份参与开州区的教学视导。先后参加了对铁桥中学、赵家初中、开州中学等12处学校的教学视导和教学评价,基本上摸清了开州初中课堂的教学现状,对某些不足之处也提出了自己的看法和建议。

积极开拓创新助力数智协作

为了宣传潍开教育协作,扩大潍坊支教教师在开州的影响力,积极对接有关媒体进行宣传报道,录制了潍坊支教教师在开州的专题宣传报道;重庆之声广播电台记者对我做了录音专访。为提高支教教师的工作积极性,我多次与开州教委及教师进修学校协商,让潍坊支教教师参加开州区教委及进修学校组织的各种赛课及业务展示活动。在临小学支教的任桂香老师参加教学论文大赛获一等奖;在竹溪小学支教的台培法老师参加体育优质课比赛获一等奖,这两位老师的获奖均开创了所在山区学校的先河。

为认真贯彻落实两省市东西部协作联席会议精神,全面贯彻数字中国战略和数字重庆建设要求,我制定了《潍开教育跨域数智协作实施方案》,经多次修改,开州教委和潍坊教育局协商后通过该方案。开州教委指定我作为项目实施的第一责任人,感觉压力很大,从项目的调研开始,我就不断咨询青州教体局和青州市教育教学研究院的领导和同事。为了协助我完成方案中的首期计划,青州市教体局派出13人的队伍来开州考察支援,他们的到来使我对工作的开展和完成有了更大信心。青州市教育数智化发展研究中心对开州的“云教室”建设做了细致的指导和规划,目前各项工作正在有序开展。路虽远,行则将至,事虽难,做则必成。“潍开教育跨域数智协作”的首期建设目标即将顺利达成,这个项目的实施也推动潍开两地教育向更广的领域、更深的层次协作。

到7月份我的支教工作就要结束了,我从最初的不适应到现在完全融入开州教育这个大家庭,从最初对支教的迷茫、动摇甚至厌倦到现在的清醒、坚定和热爱。可以说,在这里我收获了未曾有过的成就感,自己也得到了进一步的成长。我要用行动和担当践行教育初心,用热情和奉献诠释师者仁爱,让鲁渝一家亲的传统持续传承下去,携手共促开州教育新发展。

 


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