加快建设教育强国、科技强国、人才强国

以科教育人才 以创新筑未来

建设教育强国、科技强国、人才强国

以科教育人才 以创新筑未来

当前位置:科教在线 > 教育风采 > 正文 分享

重庆理工大学经济金融学院青年志愿者协会:创意科学乐无穷,守护儿童探索梦

2024-06-07 15:56 来源:科教在线重庆    一键复制本页标题和网址

科教在线重庆6月1日讯(通讯员 余颖)在2024年的初夏,6月1日这个充满欢笑的日子里,一场别开生面的科学探索之旅——《彩虹泡泡龙》实验活动,在重庆巴南区李家沱街道渝纱社区呈现。此次由重庆理工大学经济金融学院青年志愿者协会倾力策划的活动,作为“七彩童心特色志愿服务活动”的特色活动之一,巧妙结合了科学的奥秘与动手的乐趣,旨在通过直观有趣的实验过程,激发小朋友们对科学的兴趣和好奇心,同时培养他们的动手能力。

6月1日下午13点40分,志愿者们准时在重庆理工大学中山图书馆前的喷泉处集合,在负责人的组织下,志愿者们完成了签到和分组后,有序登上前往志愿地点——李家沱街道渝纱社区的大巴。上车后志愿者们充分利用乘车时间,有的在反复复习即将进行的实验步骤,有的在核对此次活动的全部流程和活动细节,每个人都在用实际行动诠释着对这次活动的重视和对小朋友们的关爱,只为给小朋友们带来一次完美的体验。

抵达渝纱社区活动中心后,志愿者们分工合作,一部分人负责仔细检查实验道具与教学材料,确保万无一失,同时用五彩气球等装饰物精心布置现场;而另一部分人则负责热情地接待每一位小朋友,详细介绍《彩虹泡泡龙》实验活动,引导小朋友们完成签到并有序就座,为即将开始的科学探索之旅做好了充分准备。

科学小实验《彩虹泡泡龙》活动正式拉开序幕,一名志愿者笑容满面地站上讲台,亲切地对在场的小朋友说:“嗨,小科学家们,我是你们今天的实验志愿主持人,今天我们将共同探索神奇的彩虹泡泡龙世界。”随后,志愿主持人启动了演示文稿,从日常可见的科学现象入手,逐一介绍实验原理。用生动活泼的讲解方式和直观的视觉效果,让小朋友们对科学概念有了更直观的理解。比如,通过模拟实验,志愿主持人展示了不同液体的密度差异如何影响泡泡的颜色变化。为了增加互动性,志愿主持人适时抛出问题,如:“你们猜猜,为什么泡泡会变成彩虹色呢?”“如果改变液体的顺序,会出现什么不同的效果?”小朋友们争先恐后地举手,积极思考并给出自己的答案。每当有小朋友答对问题,志愿者团队便发放小奖品作为鼓励,比如五彩斑斓的贴纸或小巧精致的科学小工具,以此激发小朋友们的积极性和参与感。

图为志愿者为小朋友们讲解交通标志和信号。科教在线通讯员 韩娜 摄

紧随其后的是创意十足的手工科学实验环节。志愿者们分发给每个小朋友透明塑料瓶、食用色素、洗洁精、吸管、水以及小量的糖浆。这些材料的鲜艳颜色瞬间抓住了小朋友们的眼球,他们好奇地摆弄着,讨论着待会儿要进行的实验。紧接着,屏幕上播放了一段《彩虹泡泡龙》实验教学视频,详尽地演示了如何通过混合不同液体和吹气来创造出多彩的泡泡龙。在志愿者的引导下,小朋友们小心翼翼地操作起来:首先,在透明瓶中加入清水,然后滴入几滴食用色素,轻轻摇晃使颜色均匀分布;接着,缓缓倒入少量洗洁精和糖浆,再用吸管轻轻吹气,观察瓶内液体的变化。随着气泡的增多,一条条绚丽的“彩虹泡泡龙”逐渐成形,悬浮于瓶中,透明瓶子中盛满了五彩斑斓的泡泡,宛如一条条绚烂的彩虹,美轮美奂。在整个实验过程中,小朋友们充满好奇心,不时向志愿者询问各种关于液体混合与化学反应的问题。每完成一次成功的实验,小朋友们都会获得额外的零食作为鼓励,这不仅增加了小朋友们的成就感,也激励小朋友们继续探索科学的奥秘。
图为小朋友成功完成《彩虹泡泡龙》实验。科教在线通讯员 韩娜 摄

随着夏日阳光渐淡,活动也步入了尾声。小朋友们手持自己精心制作的“彩虹泡泡龙”,在活动场地外的空地上与志愿者们一同合影留念。和小朋友们告别后,志愿者们迅速而有序地开始了现场清理工作,他们分工合作,迅速将活动场地恢复至初始状态,为下次的志愿活动留出一片整洁的空间。随后,志愿者们对本次科学实验日进行了简要回顾,分享了各自的心得体会,并就如何进一步提升未来活动的质量与吸引力展开了讨论。最后,志愿者们收拾好所有实验道具,有序地离开了活动场地,为这场充满欢笑与发现的科学之旅画上了圆满的句点。
图为志愿者们和小朋友合照。科教在线通讯员 韩娜 摄


880 赞


扫一扫分享给朋友

推荐阅读 最新阅读