为更好地落实“双减”政策，促进学校教学水平的提高以及教风、学风的建设，全面掌握初中部教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不断提高教学质量，于3月1日、2日分别召开了七、八年级以及九年级阶段性工作总结。
教务处张跃芬主任就七、八年级单元测验进行了具体的成绩分析，并就上周教师教学常规检查情况进行了汇报，分享了自己的教学经验，对各位老师做质量分析提出要求：一要全面固基础，二要个别抓问题，三要课堂高效率。
教务处刘广萍主任就九年级单元测验进行了细致的分析，并从“有戏没戏看格局（团队合作）、有理无理看架构（知识梳理）、有为无为看品质（高效课堂）”三方面对下阶段教学提出了期望。
陈新娥副校长对学科教师的工作给予了肯定和鼓励，并提出了以下几点要求：一要不断提升自我素养，积极参加培训和比赛；二要不断提高自身的工作能力。陈校长尤其提出要重视青年教师的团队建设以及资深教师的经验分享，希望能建立一支团结一致、凝心聚力的教师团队。
最后，姚月平校长对学生近阶段的表现和取得的成绩表示满意，并对会议进行总结。姚校长对老师们提出了更高的要求和希望，即“起点要低一点，底面要宽一点，台阶要密一点，节奏要慢一点，反复要多一点，要求要严一点”，保证课堂人人“吃得下”、“吃得饱”、“能消化”。
本次会议全体初中文化课老师以及三位校长共同参加，足见锦绣教师可以凝心聚力，心往一处想，劲往一处使，有序展开教育工作，高效提升教学质量。