为落实“双减”政策，提升全体教师的能力素养。2月27日，含山小学迎来了第一次教师粉笔书法练习评比活动。
老师们书写前，学校精心挑选了练习粉笔字的小黑板，并贴上姓名贴，为老师们提供了书法作品的模版，供全体教师临摹书写。和硬笔书法一样，每位老师完成后由年级组长统一收齐小黑板，放进相应教室进行展示。
中午，书法评比活动正式开始。老师们陆陆续续来到教室，坐在凳子上细细观赏起每一幅书法作品,他们总是能一眼便看到令人眼前一亮的作品，率先打上最高分。一边品评，还一边思考。看到其他老师的不足之处，则反思自己是否也会犯同样的书写问题，看到好的地方，会与同行的老师一起夸奖一番，做到了亦评亦学。午督的时间短暂，评比活动在老师们匆匆来去的脚步中进入尾声。
本次粉笔书法练习与评比活动，为含山小学全体教师展现自己的基本功搭建了平台，同时，促进了全体教师互相学习、互相督促、共同进步。“一笔一划书成长，一字一句写积累”，教师基本功的养成有赖于教师们滴水穿石的毅力和追逐进步的信念。
