科教在线7月30日讯（通讯员 王雯雯）党的二十大提出了“加大国家通用语言文字推广力度”的决策部署，推广国家通用语言文字是我国语言文字工作的重要组成部分，也是促进我国各民族交往交流交融的重要基础。在全面推进乡村振兴和广东深入实施“百千万工程”的背景下，广东职业技术学院马克思主义学院云开普韵实践团联合信息工程学院，聚焦粤西欠发达、普通话普及率较低的云开村，推广国家通用语言文字能提升村民语言文化素质，促进乡村教育的高质量发展和文化振兴。
图为云开普韵实践团大合照
云开普韵实践团的成员们聚集于儿童普通话教育，精心设计了多样的教学活动。用皮卡巴拉（水豚）作为PPT背景，吸引了所有小朋友的目光。在课堂上，以一位小老师讲课，一位辅助的形式，带领着皮卡巴拉与小朋友们一同探索普通话的奥秘，让学习过程变得既有趣又高效。
在拼音课上，两位小老师巧妙地将拼音字母编织成一个个引人入胜的故事，让小朋友们仿佛置身于拼音王国之中。成语接龙、读古诗、绕口令等小游戏，不仅让课堂气氛异常活跃，更让小朋友们在游戏中不知不觉地掌握了拼音的发音规则和拼读技巧。每当小朋友们成功接出一个成语、流利地朗诵出一首古诗或是顺利完成一个绕口令时，他们的脸上都会绽放出自信的笑容，那是对自我能力的一种肯定与认可。
图为老师和学生们认真上课
在每日学习生活的序幕拉开之际，老师始终秉持着严谨治学的态度，对每位小朋友的作业进行细致的辅导。这一环节，不仅是对学业成果的检验，更是对学生学习态度的引导与纠正。老师以高度的责任感，确保每位学生都能跟上学习进度，掌握核心知识。
图为老师给学生指导作业
体育课，是小朋友们释放活力、锻炼身体的最佳时机。两位充满活力的小老师，为小朋友们带来了一堂堂精彩的体育课。“赛跑”激发了小朋友们的竞争意识和平博精神；“老鹰抓小鸡”让他们在奔跑和欢笑中学会了团队协作和快速反应；“跳绳比赛”让他们在跳跃间感受运动的快乐和节奏的美妙。在两位小老师的带领下，小朋友们不仅强健了体魄，更学会了如何在团队中相互支持、共同进步。
图为学生们上体育课
美术课上，云开普韵实践团的成员们充分发挥自己的专业能力，为小朋友们搭建了一个展示自我、发挥创意的舞台。他们引导小朋友们用画笔描绘出自己心中的世界，无论是五彩斑斓的梦境还是充满童趣的卡通形象，都在小朋友们的笔下栩栩如生。当小朋友们将自己的画作送给老师时，那份纯真的感激与喜悦之情溢于言表。这些画作不仅见证了小朋友们的成长与进步，更成为了他们与老师之间美好情感的纽带。
图为老师教绘画
图为学生送给老师的画
在音乐课上，小朋友们不仅学习了民族团结的深刻意义，还学唱了《团结就是力量》这首充满正能量的歌曲。他们用最真挚的歌声表达了对团结的热爱与向往。在音乐的旋律中，小朋友们仿佛感受到了集体的力量与温暖，更加坚定了他们携手共进、共同成长的决心。
图为老师教唱《团结就是力量》
最后，在云开小学举办的一场文艺汇演中，小朋友们纷纷将自己所学到的知识与技能展现出来。从普通话朗诵到拼音绕口令表演，从创意美术展示到动感十足的舞蹈节目再到全班大合唱，每一个节目都充满了小朋友们的努力与汗水。他们用自己的方式诠释着成长的喜悦与收获，用实际行动证明了团结的力量与梦想的力量。这场文艺汇演不仅是对云开普韵实践团工作成果的一次展示与肯定，更是对小朋友们未来无限可能的期许与祝福。
图为文艺汇演
云开普韵实践团的成员兵分两路，在开展公益课堂的同时，在云开村以“推广国家通用语言文字”为调研主题开展调查研究，提升村民语言能力。在调研过程中，能主动热情给人亲切和信任感，能够很好地协调工作和问题造应能力强，能够虚心听取意见，与村民相处融洽。成员们带领村民参与到普通话的学习和推广中来，提升当地村民的语言交流能力和促进文化融合。
图为调研
广东职业技术学院马克思主义学院云开普韵实践团联合信息工程学院在推进国家通用语言文字的征程上，公益课堂与深入调研相辅相成，构成了成员们坚定前行的基石。成员们深知，语言文字的普及与规范，是国家文化软实力的重要体现，也是促进民族团结、社会进步的关键所在。因此，他们秉持着高度的责任感与使命感，以严谨的态度、务实的作风，投身于这项意义深远的事业之中。