科教在线7月10日讯（通讯员 赖紫怡）阳光普照，随着第一缕晨曦洒落在宁静的乡村，一群满怀热忱的志愿者们继续踏上“七彩假期”教辅活动的征程。志愿者们为栗林村的孩子们带来特色课程：少儿兴趣编程教学、心理课程“敢于尝试，直面恐惧”，兴趣物理实验课程。课程策划内容旨在激发孩子们的创新思维、团队协作能力和健康的心理状态。
（图为志愿者们在辅导孩子们暑期作业）
少儿编程，启迪未来
随着人工智能和数字经济时代对于高端科技人才的需求不断提升，为培养具备创新精神和具备全面素养的未来人才，少儿编程教育作为科创素质教育的关键一环，志愿者们结合自身专业特长为栗林村的孩子们引入基础少儿兴趣编程课程，让孩子们探索编程语言的奥秘及其内涵。在志愿者的专业引导下，孩子们初步踏入编程学习的征途。志愿者们运用基础而直观的少儿代码语言，引导他们构建的个性化小游戏，教授编程的基本概念与技能。启蒙式教育，激发他们对未来科技领域广泛应用的理性思考与无限遐想。
（图为志愿者们在为少儿编程课程进行准备）
(图为志愿者正在给孩子们展现少儿编程代码实现)
心理课程，敢于尝试
当前乡村教育对儿童心理健康教育渗透力度不强，对于培养儿童的自我认知、情绪管理、人际交往的能力至关重要，志愿者们开设心理课程——“敢于尝试，直面恐惧”。志愿者老师以游戏互动的形式，引导孩子们在轻松愉快的氛围中认识到“尝试新鲜事物”的重要性。在课堂过程中，志愿者老师带领孩子们参与“盲行”游戏，在黑暗的环境中通过小伙伴的引导完成绕障碍物的游戏过程，学会面对内心的恐惧。课程环节包括随机提问和情景模拟，孩子们逐渐敞开心扉，分享自己的感受并化解其中的恐惧，同时也收获了同伴的理解和支持。这堂课不仅增强了孩子们的自信心，也让他们明白了面对困难需要勇气与力量。
（图为孩子们积极回答心理问题）
科学实验，奇妙反应
科学实验课上，志愿者们精心准备了简单易懂的物理实验，如“不会湿的纸”、“生气的瓶子”和“自动升高的水”等，通过直观的实验现象，向孩子们展示生活中的“非正常的现象”和物理学的奥秘，对于孩子们来说仅仅是这些简单的物理原理就可以全面激发学习兴趣。志愿者老师详细讲解每一个实验步骤，引导孩子们自己动手操作，亲身体验生活中存在的物理现象，激发探索潜能。 
“七彩假期”教辅课程不仅仅是一次简单的支教行动，也是一次心灵的触碰，一次文化的交流，更是一次未来的播种。志愿者们用他们的专业知识和无限爱心，为乡村的孩子们打开了一扇通往世界的窗，让他们看到了更广阔的天空，激发了他们对知识的渴望和对美好生活的向往。
