科教在线8月15日讯（通讯员 刘金晶 刘淑娇）为了将知识传递给乡村的孩子们，帮助孩子们答疑解惑，在假期巩固旧知识、学习新知识。7月15日，湖南信息学院夏日童行者支教团成员们共赴湖南省郴州市桂阳县光路村，开展为期十五天的三下乡社会实践活动，为当地孩子们开展了作业辅导课堂，辅导孩子们完成暑假作业和提前预习。
支教老师们使用简单易懂的语言讲解知识，努力让孩子们理解和掌握知识。当面对这些纯真、充满求知欲的孩子们时，成员们深感责任重大，意识到需要更加用心地帮助他们，培养他们良好的学习习惯，并教授更高效的学习方法。当然，老师们在辅导中也遇到了一些挑战，比如有些孩子的基础较为薄弱，接受新知识的速度较慢，记忆力不强。针对这些问题，老师们采取了不同的措施，采用更细致更生动的讲解方式，帮助他们逐步建立起学习的信心。
图为成员教小班的孩子算数
在辅导课上，孩子们收获了知识，完成了作业，获得了成就感。夏日童行者团队成员之间的也学会了如何与孩子们沟通，如何让他们感受到关爱与支持，更加深刻地认识到教育的重大责任和影响。每一个孩子都是独一无二的，他们需要用心去呵护和引导。
图为成员辅导学生写暑假作业
总而言之，开展作业辅导课不仅有助于学生巩固知识、提升学业成绩，还能培养他们良好的学习习惯和解决问题的能力。更重要的是，在辅导过程中建立起的师生互动和同学互助关系，为学生的成长营造了积极向上的氛围，让他们在求知的道路上走得更加稳健、自信。
图为团队成员与学生们的合照