科教在线8月3日讯（通讯员 徐敏红）
7月28日，“乡”约盛夏之日，广州华商学院启星队在清远市连南瑶族自治县三排镇三排小学开展第七天的支教实践活动。“甘将韶华献乡村，青春无悔助振兴。”为深入学习党的“二十大”精神，全面贯彻落实党中央乡村振兴战略，启星队成员秉承着饱满的热情、认真的态度，以及扎实的作风，热忱参与广东省委关于“百千万工程”的工作部署，通过灵活多样的形式开展科普主题课堂和体育、绘画、音乐等兴趣课堂，着眼于拓宽乡村学生的视野，丰富青少年儿童的假期生活。
做森林拥抱者，树生态保护观
启星队成员林鸿杰为提升学生们的团队协作能力和反应速度，组织了“松鼠与大树”益智游戏活动，寓教于乐。在游戏过程中，同学们扮演的“松鼠”与“大树”配合、协作与对决充满了策略性及趣味性。他们兴致高昂，在游戏中积极思考，相互协作配合，淋漓尽致地展现出独属于他们这个年纪的童心与活力，而这，也恰恰是启星队成员举办活动的初衷与推动力。启星队这种将教育性与娱乐性结合的游戏形式，使得学生们在学习中体验快乐，在快乐中获取知识。此外，该游戏游戏还提高学生们对森林保护和生态环境重要性的认识，通过松鼠抱树的行为象征性地保护树木。
预防校园欺凌，安全伴我成长
教师是青少年儿童成长道路最为重要的引路人，学校则是他们知识智慧的源泉和道德品质的铸造场所。但近年来校园霸凌事件的频发令人不寒而栗，为此，启星队成员通过角色扮演，模拟霸凌场景，将校园霸凌的种种危害生动直观地展现在学生们眼前；接着，启星队成员徐敏红通过生动的案例分析、丰富的图片展示以及深入浅出的讲解，让学生们深刻认识到校园霸凌的多种表现形式，如身体霸凌、言语霸凌、关系霸凌和网络霸凌等，将拒绝校园霸凌的理念深入人心，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”校园霸凌虽然往往只是起源于一次“小恶”，但对当事人的造成的伤害却往往是伴随终生，不可磨灭的。让欺凌远离校园，让校园宁静祥和，让每一个少年儿童都能在校园里健康成长始终是启星队成员的教育理念与追求。
激昂传统之美，共探天气奥秘
启星队成员邱志佳开展了“关于雨那‘二三’事”主题课堂，旨在使学生们更好认识和了解天气现象，增强其观察自然、理解自然的能力。通过别开生面的授课方式，从传统农谚、古今雨具之别讲到雨的成因、雨的种类等多方面。这不仅仅弘扬了中华天气文化之美，也使得学生们对天气有了更高层次的认识。中国作为一个传承数千年的农业大国，中国人对于云卷云舒，风停雨歇的关注从来都是刻在骨子血液里的，传承中华文化，认识天气是青少年儿童教育必不可少的重要课题。
童观万里长安，心悟千古诗韵
启星队成员以热门影片《长安三万里》为切入点，通过精彩的视频资料和别出心裁的材料注解，深入剖析了影片中所展现的大唐盛世以及诸多历史人物的传奇故事。课堂上，启星队成员带领学生们一同领略了李白、高适等诗人的豪情壮志与绝世才情，感受了那个时代的独特魅力。学生们积极参与互动，热烈讨论影片中的经典情节和人物形象，纷纷表示通过这次主题课堂，对唐代历史文化有了更深刻的认识和理解。李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”；高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”等，通过影片中众多诗人的形象和他们的诗作，激发了学生们对古典诗词的兴趣，传承和弘扬中华优秀传统文化。同时，也能让学生们体会到诗人的人生起伏和他们对理想的执着追求，启发了他们对人生意义和价值的思考。
以反口令契机，育素养之新芽
启星队成员罗鸿鑫热情洋溢，耐心地向学生们讲解游戏规则。随着一声令下，激烈的“反口令PK”游戏正式开始。学生们全神贯注，努力听清指令并做出相反动作，这不仅极大地增强学生们的规则意识和竞争意识，培养他们积极进取的精神，更让他们在紧张又有趣的氛围中尽情释放活力。启星队成员们精心组织，确保每个学生都能充分参与其中，通过这种竞争形式的游戏，可以激发孩子们的好胜心和进取精神，让他们勇于挑战自我，享受游戏的乐趣。启星队成员将继续保持这份热情与爱心，不断用他们的智慧和力量为学生们带去更多的精彩与惊喜。
福禄贝尔曾言：“教育之道无他，唯爱与榜样而已。”依靠“松鼠抱大树”游戏增强学生们的反应能力和身体协调性。开展校园欺凌主题课堂，培养他们的同理心和正义感，促使他们敢于对校园欺凌说“不”。借助参与妙趣横生的天气主题课堂，培养学生们对自然科学的兴趣和探索精神，提升他们对环境的关注和保护意识。观影《长安十万里》，领略中华历史文化的博大精深与璀璨辉煌，增进对传统文化的认同感和自豪感。运用“反口令pk”游戏锻炼学生们的思维敏捷性，提升他们的专注力和应变能力，增进彼此之间的关系和默契。扬鞭奋进鼓点急，担当尽责正当时。新时代赋予新使命，新时代要有新作为，启星队成员作为华商学子，将以"敢于担当"和"善于担当"的心境，与学生们紧密互动，为他们的成长之路增添一抹亮丽的色彩。