近日，广东机电职业技术学院高水平双师队伍建设实践课程《螺旋培养增值赋能，打造一流“工匠之师”——广东机电职业技术学院高水平双师队伍建设的探索》上线中国教育干部网络学院平台，面向全国职业院校推广宣传。
中国教育干部网络学院是国家教育行政学院开发建成的面向各级各类教育干部和教师提供网络培训的大型专业网络学院。该课程受国家教育行政学院委托录制，依托2020年该校首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例《“一个中心、五个机制、八项计划”全面推进“双师型”教师队伍建设》设计，详细介绍了学校“158工匠之师”工程内容。
近年来，广东机电职业技术学院党委高度重视教师队伍建设工作，加强党对人才工作的全面领导，深入实施“人才强校”战略，施行“建设一个中心、构建五个机制、实施八项计划”的“158良匠之师”打造工程，通过机制改革激发活力，螺旋培养增值赋能，打造高水平双师型教师队伍，服务职业教育高质量发展。
“158良匠之师”打造工程实施以来，学校师资队伍数量愈加充裕，结构更加合理，活力明显增强，整体水平有明显的提升。专任教师队伍中“双师”素质比例达90.2%，具有研究生学位比例达78.6%，具有高级职务比例达38%，具有3年以上行业企业经历比例达53.2%；聘任骨干教师达276人，64.86%以上的骨干教师在大中型企业兼任技术职务，有效改进企业产品工艺、解决生产技术难题。
近几年，学校新增国务院特殊津贴专家1人、国家“万人计划”教学名师1人、国家级名师培养对象1人，引育全国技术能手4人、全国青年岗位能手2人，建设国家级教师教学创新团队3个（成为全国13所连续三批立项国家级教师教学创新团队的高职院校之一）、国家级技能大师工作室1个，省级及以上名师人才（团队）总数达145人次；教师参加全国职业院校教学能力比赛获国赛奖项5项20人次，在麦可思“全国职业院校技能大赛教学能力比赛高职院校百强榜（2021-2023年）”中排名全国第27；学校在广州日报数据和数字化研究院（GDI智库）全国高职高专排行榜由2019年的91位提升至2022的51位（在广东省高职院校中排名第6），在2023年金平果全国高职高专院校综合竞争力排行榜位列全国第50位。
供稿：广东机电职业技术学院