又是一年枇杷成熟时，到处硕果飘香。在“双减”背景下，为了能让学生在劳动实践中唤起对生态的崇敬，对劳动的向往，对校园的热爱，花林小学于5月19-23日，开展了“满树‘金丸’乐采摘”生态劳动实践活动。
熟梅天气半晴阴，摘尽枇杷一树金。枇杷自古不仅是江南春日的佳果，还昭示节气的自然规律。老师带领着孩子们了解了枇杷树“浑身都是宝”的原理，知道了枇杷果和枇杷叶的功效，在这个过程中传承中华传统饮食文化和生态劳动理念。
采摘前，老师给同学们讲解了采摘枇杷的方法和安全注意事项，同学们也做足了准备工作。为了提高采摘枇杷的劳动效率，同学们用塑料瓶，竹竿，绳子等废旧物品进行再利用，加以创造，制作了方便又快捷的枇杷采摘神器，这是生态劳动的再创造，饱含了孩子们的智慧与创意。
同学们站在枇杷树下，仰望着树上金黄灿烂的枇杷，欣赏着这自然的馈赠。开始采摘了，采摘高处的枇杷不再需要爬树，只要拿出枇杷采摘神器，就能轻松应对。同学们还纷纷对自己的采摘器提出了改进建议，下次采摘，工具用起来一定会更加得心应手。为了能采摘到成熟的枇杷，孩子们使出浑身解数，个人行动的、小组合作的、亲子配合的，孩子们“满载而归”。
枇杷不仅能直接吃，还能制作成各种与枇杷有关的甜品，搭配上枇杷叶等材料，对身体还有很多益处呢！孩子们精心制作，并与同学、老师和家人分享自己的劳动成果，弘扬孝老爱亲的传统美德。一张张笑脸，映衬着生态劳动实践活动的魅力。
花林小学这次劳动实践活动让学生走出课堂，品味劳动的甜美，收获劳动的快乐。以劳树德、以劳增智、以劳强体，劳动最美这一理念将深深扎根于孩子们的心中。
