在落实学校“双减”工作背景下，为提升工作室成员的班级管理水平，促进班主任专业素养提升，4月26日，千金中学俞玉莲班主任工作室第三次研修活动如期举行，全体工作室成员一起进行交流学习，在研修中共同提升。
本次研修活动中，俞玉莲老师针对目前学生的一些不良阅读习惯，开设了一堂主题为《让阅读成为习惯》的班会课程，从为什么读书、怎么读书、怎么选择好书、在什么时间读书等角度进行引导，让学生形成良好的阅读习惯。课堂上学生演绎了经典作品中的片段，让文字活了起来，充分感受了经典作品的魅力。整节课学生积极参与，课堂氛围热烈。
展示课后，俞玉莲老师就此次班会课进行了设计交流，谈到了设计本次课程的初心以及环节构想。随后，各位老师就本次听课感受做了交流，纷纷表示受益良多。大家都表示，有意义有价值的主题班会永远是教育工作的绝佳阵地，主题班会作为班级管理的重要抓手,在对学生进行德育教育,引导学生正确认识自我,规范自我行为,激发学习兴趣,增强班级凝聚力等方面发挥着巨大作用。活动最后，工作室成员就下阶段工作室的活动安排进行了探讨和确认。
此次班主任工作室研修活动，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有时效、快捷、高效的培训，提高了班主任的育人水平，让每位成员获益匪浅。独行快，众行远，相信老师们在这个优秀的组织群体中，能够潜心研究，真诚交流，携手共进。
