为了全面落实国家“双减”和新时代“五育”融合实践下的劳动教育，充分发挥实践育人的独特优势，引导学生动手实践，尊重劳动，崇尚劳动，长超小学各年级开设了劳动教育系列课程。今日，长超小学302班的学生与卫星班的特殊儿童一起开展劳动课《学做麦糊烧》的融合实践活动。
在汤秀峰和金良雪两位老师的带领下，302班和卫星班的学生们首先学习课本知识，认真制作麦糊烧的各类食材。接着进行小组合作，按照汤老师示范的动作，学生依次进行实践操作。在实践操作中，每位学生都兴奋不已，学着同伴的样小心翼翼地刨着南瓜丝。有热心的小同学还帮助卫星班的同学手把手完成进行刨南瓜丝。通过这一环节，不仅提升了学生们的劳动实践能力，还加深了两个班孩子们之间的友谊。最后，在学生们欢声笑语的合作中，美味可口的麦糊烧呈现在大家的面前。学生们满脸激动，品味着自己亲手制作的麦糊烧，。这堂欢乐且有意义的劳动实践课印刻在302班和卫星班的学生成长中。
“生活即课堂，处处是教育”。任何成功的获得都是靠辛勤劳动得来的。在“双减”工作的推动下，广泛开展劳动教育实践活动，让学生积极参与，感受劳动带来的成就感、获得感，在潜移默化中形成正确的劳动观念，才能端正劳动态度，形成艰苦奋斗的品质，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，成为有理想、有担当、有本领的社会主义接班人和建设者。
