为落实“双减”政策，提升全体教师的能力素养。含山小学于2月20日举行了第一次硬笔书法练习评比活动。
本次活动由学校提供书法作品模版，统一下发书法练习纸，全体教师临摹书写，由年级组长搜集、整理，并交至相应教室。教导处先将各位老师的书法作品平铺、展示在桌面上，给每位老师下发了一张评分表，便于老师们进行评价。
中午，书法评比活动正式开始。老师们陆陆续续来到教室，利用评分表开始评分。评分时，每一位评委先是对手中的书法作品细细品味一番，每个字的撇、捺、点、横，都成了他们眼里值得玩味的对象。每当在众多作品中发现了隽永秀气、笔力挺拔的字时，他们便连连赞叹，毫不犹豫地打下最高分。当遇“功夫尚未到家”的教师作品时，他们又会根据自己的标准提出写好笔画的建议。评比活动在老师们的积极与热情中进入尾声。
本次活动的开展，提高了老师们的鉴赏能力，强化了自我提升的意识，也为学校教师队伍的建设提供了抓手。相信含山小学的老师们能把成长落实在“躬行”之中，让进步产生于“勤勉”之内。
