“双减”背景下，为了更好开展新学期教学工作，加强学科教研组建设，发挥教研组长的引领作用，有效落实双减工作，确保教学教研工作顺利开展，促进教学质量的稳步提升，2月22日，浔溪小学召开了2022学年第二学期教改研讨会。会议由教科室主任金海琴老师主持。
教导处主任王心妍老师传达了区教导主任会议精神，并对本学期教学上的工作进行了梳理与布置。接着，各学科教研组长对上学期的诊断性检测结果进行了深入分析，通过研讨，深挖了错例背后的原因，还提出了切实可行的教育对策。
教科室主任金海琴老师为大家介绍了新学期的教研组工作思路。她希望各教研组长能做到三点：一、有计划地活动，确保活动有效；二、有组织地学习，提升教师的能力；三、有温度地管理，形成“互帮互助”的氛围。
费伟副校长向教师展示了往年的教改工作成果，对各位教师的付出与努力给予肯定和鼓励，并对新学期的学校教改工作提出设想。她提出：阅读是解决学习问题的最基础保障。针对本校的学情，学校要坚定地走阅读的路线，尽最大的能力给孩子创造阅读的环境。各学科围绕拓展学生的课外知识面，开展相应的阅读活动；各学科之间可以进行联动，如语文组和科学组合作，带领孩子们阅读科普读物。她还希望教研组长起引领作用，对本学科教师的教学常规工作进行了指导，让教师们扎实有效地做好教学常规。
“双减”背景下，教学须改革。本次教改研讨会议，统一了思想，明确了方向，提高了认识。浔溪小学全体教师定会不忘初心，奋力拼搏，开创新局面！