科教在线8月10日讯（通讯员 任雨荷）为传承优良家风文化，进一步推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，2025年的暑期，安徽科技学院建筑学院“家风沐雨·德行有迹”中华文化传承团奔赴蚌埠多地，通过特教课堂、非遗志愿服务、社区实践三大行动，推动优秀家风文化与时代精神相融合。
特教课堂：传统美德点亮特殊童心
5月31日，实践团来到蚌埠市特殊教育中心，以“家风传承进课堂，传统美德润童心”为主题，创新设计沉浸式德育课堂。通过公益短片《筷子》展现家文化温情，同时结合“六尺巷”礼让典故诠释和谐家风内涵。此外，实践团成员还带领孩子们制作家训主题灯笼、创作树叶地图贴画，录制“我想对家说”短视频。手绘灯笼上的“孝”“和”等字迹稚嫩却真挚，树叶拼贴的“家”字地图凝聚着文化认同。“用孩子能触摸到的方式讲家风，让特殊儿童同样感受文化温度。”队长任雨荷表示。
图为实践团成员为特教中心儿童讲述家风文化
非遗舞台：青春力量助力文化焕新
6月10日，实践团前往龙子湖公园文旅集市，深度参与蚌埠市“文化和自然遗产日”展演活动，投身非遗传承一线。幕后，队员协助非遗节目道具布景，保障花鼓灯、泗州戏等传统艺术精彩呈现；台前，他们担任展销区志愿者，为游客讲解非遗技艺、搭建传承人与公众互动桥梁。“从观赏者变成服务者，更深刻体会到文化活态传承的紧迫性。”实践团成员李洪坤在服务日志中写道。除此之外，实践团的成员们还专访了非遗展演活动的负责人，探索高校在非遗保护中的社会责任。
图为实践团成员为非遗传承人分发矿泉水
社区实践：家书载情唤醒家庭记忆
6月14日，在龙子湖区学苑社区，一场“社区温情六月天”活动引发居民共鸣。实践团策划“爸妈娃齐动笔”家书撰写活动，为老人代笔抒怀，引导亲子互诉衷肠；孩子们在“萌宝巧手做书签”活动中，将“诚信”“勤俭”等家训绘成创意书签。活动累计代笔撰写家书30余封、家训书签90余枚。实践团以创意与陪伴为引，让家风如细雨润泽心田，让传统美德在社区里生根发芽、绽放光彩。
图为智慧锦城小区居民在广场前制作家训书签
传承之路：从实践深耕到长效辐射
团队以“情感联结-教育实践-活态传承”为路径，将习近平总书记考察六尺巷的精神落实到基层。特教课堂填补特殊群体德育空白，非遗服务构建社会协同保护生态，社区家书激活家庭文化基因，三大行动累计服务超200人次。指导老师沈德艳指出：“青年要用新思维唤醒老传统，让家风成为看得见的精神力量。”
图为实践团成员与参与活动的小朋友们合影
后续，实践团成员将剪辑活动视频，通过新媒体平台，让跨越时空的家国情怀浸润更多心灵，在青春接力中赓续中华文脉的生生之火。