科教在线7月22日讯（通讯员 周瑶、简雨珍） “青年要自找苦吃，在实践中增长才干，在奉献中实现价值。”七月流火，中国海洋大学“工心汇永，科创渝光”——工程学院暑期三下乡实践团走进重庆市永川区双石社区，以科普赋能、文化焕新、精神传承为抓手，将青春力量注入乡村振兴一线，用实际行动诠释“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。
▲图为实践团成员与小朋友们合影
科普课堂播薪火，乡村教育启新程
“科技是乡村振兴的重要支撑”，实践团紧扣乡村教育需求，以趣味科普为乡村孩子打开科学之窗。“液体的奥秘”课程中，油水分离的分层奇观、盐水浮鸡蛋的奇妙现象，让孩子们在动手操作中触摸科学本质；“探秘北冰洋”课堂通过极光短片与折纸企鹅的沉浸式体验，拉近极地与乡村的距离；“海洋守护者”活动借助VR眼镜与卡牌游戏，将濒危生物保护理念融入互动，培育生态责任意识。从三棱镜折射的七彩光带到指南针与磁场的神秘关联，“讲解+实操”的模式让科学知识不再遥远，为乡村教育振兴播撒创新火种。
▲图为小朋友体验VR眼镜
▲图为实践团成员带领小朋友通过三棱镜感受光的色散
墙绘重燃乡土韵，文化振兴铸村魂
“乡村振兴既要塑形，也要铸魂”，实践团以“老墙焕新”行动激活乡村文化生命力。队员们顶着盛夏烈日，深入凉风洞农家乐及老旧街区，清理斑驳墙面、铲除松动墙皮。创作中深挖永川本土文化，将滑肉汤的市井烟火、活鱼的灵动神韵等元素融入画作，让旧墙面蜕变为承载乡土记忆的文化景观。画笔舞动间，不仅为乡村添彩，更搭建起连接传统与现代的文化桥梁，以艺术赋能乡村文化振兴，践行“把论文写在祖国大地上”的实践理念。
▲图为实践团成员正在墙绘
▲图为墙绘最终效果
红色教泽培厚土，振兴聚力汇精神
“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”，实践团以红色教育为乡村振兴注入精神动力。“红岩精神”专题课上，陈然烈士《我的“自白书”》中“人不能低下高贵的头”的呐喊，让孩子们感悟信仰的力量；走访抗美援朝老兵时，老人展示勋章，讲述亲历战役故事，一句“当年跨过鸭绿江，我和你们一般大”，让历史可感可触。孩子们的目光从好奇转为肃穆，红色基因在代际传递中筑牢乡村振兴的思想根基。结营仪式上，手写寄语与影像回顾定格成长，让精神传承与知识收获共筑青春记忆。
▲图为抗美援朝老兵获得的“光荣之家”等荣誉
▲图为实践团成员与抗美援朝老兵合影留念
此次三下乡活动，实践团以青春之力践行社会责任，既为乡村振兴添砖加瓦，也在实践中锤炼青年担当。“新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气。”未来，团队将持续扎根基层，让青春之花在乡村振兴的火热实践中绚丽绽放。
▲图为实践团在重庆市永川区双石社区合影