科教在线2月29日讯（通讯员 李定宇）为了提高教育教学质量，促进教师专业发展，加强学科间的交流与合作，东莞市寮步镇西溪小学科学课程组于2023—2024学年第二学期举行了第一次教研活动。本次活动旨在探讨教学策略、共享教学资源、研究学科前沿动态，从而提高教师的教学水平和学生的学习效果。
活动伊始，课程组长李定宇总结了上学期的工作成果，对组内教师的表现给予了充分的肯定。同时，李老师还对本期的工作提出了新的要求，强调要关注教育教学改革，关注学生的核心素养培养，注重跨学科融合，努力提高课堂教学质量。
（课程组老师们交流探讨本学期的重点工作）
接下来，刘宇峰、尹健辉、尹宝祯教师就各自的教学领域展开了深入的交流和探讨。各位教师分享了教学中的成功案例、教学策略以及遇到的困惑，大家在交流中取长补短，相互学习，共同进步。此外，教师们还针对学科前沿动态进行了研讨，以便及时更新教学内容，提高教学水平。
在活动过程中，教师们积极参与，踊跃发言，现场气氛热烈。通过交流，大家对教育教学改革有了更深刻的认识，对学科间的融合也有了更清晰的理解。同时，教师们还表示，要将本次活动的成果运用到日常教学中，努力提高学生的学习兴趣和综合素质。
（课程组长总结）
活动结束后，组长对本次活动进行了总结，本学期从四楼科学场室文化建设、科学思维课堂、科学活动和校园科技节等方面开展科学教育。他强调，教研活动是提高教师教育教学能力的重要途径，希望每位教师都能积极参与，将课堂教学、技能和活动项目融入到日常的研讨。
本次教研活动不仅为课程组的教师们提供了一个交流学习的平台，还有助于推动学校科学教育教学改革的发展。