鞍山市新世纪实验学校创办于1995年，学校现在的新校区坐落于鞍山高新技术产业园区，是一所K12基础教育全学段一贯制学校。学校引入STEM教育，走进科学、技术、工程和数学等领域，着眼于学生的未来，一切为了学生全面而有个性的发展，打造科技型、智慧型校园。学校小学部和初中部的科技教育为高中打下了良好的基础。高中部建立之初，就将科技融入教育教学之中，得到了上级主管部门的支持，学校借助辽宁科技大学（老校区）的实验环境进行科技学科渗透，拓宽了孩子的科技视野，也在科技大学的科研环境中，实现了科技的传承与孵化。
党的二十大报告中提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”。作为民办学校，新世纪实验学校紧跟时代步伐, “坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”，以“创建优质教育”为己任，以“教育强国、科技强国、人才强国”为目标，办好人民满意教育，这也是全体新世纪人的共同愿景。自2012年鞍山市新世纪实验高中建立之初，遵循学校“成长教育、成就人生”的办学理念，为学生的未来发展和终身幸福奠定基础。高中部积极开展学校特色建设的实践探索，广大教师积极配合，全体学生主动参与，摸索出一条以科技教育为特色的高中办学新思路。 学校特色的形成是一个长期而艰巨的系统工程，如何推进学校的科技教育特色建设和持续发展，是新世纪实验学校高中不断探索的课题，学校立足长远规划，从与学科、社团、活动、基地建设、竞赛等方面完美融合，从而实现了教育教学的全面提升。 在保证国家课程开齐开全的基础上，学校开设科技类校本课程，并将科技融入物理、化学、生物、信息、心理等课程中，将科技特色有机的与每个学科融合。注重发展学生知识的广度和深度，直接切入学科和行业领域的本质和内涵。例如发展学生技术和技能的课程，在物理学中延伸机械制造和集成电路的课程，在化学学科中延伸了材料学科的课程，发展学生对于工具的应用和技能的培养，如在数学课中讲解统计学课，在信息技术课程中深化电脑制图课程等。 科学不是知识点，科学是实践。依托3D教室的科技课程为依托，深化校本课程开发，学校组织编撰《3D建模》、《scratch编程》、C++编程、无人机等校本教材，开设研究性学习课程、理科实验课程和人工智能大学选修课程，这些课程将科技创新与生活链接，引领学生走向深度学习。培养学生们在实践中探索领域尖深的，高端的问题的能力。学校3D建模社团、无人机社团已成为明星社团，其中无人机社团多次为学校大型活动拍摄提供技术支持。 未来，面对新高考改革和新课程改革，鞍山市新世纪实验学校将以科技教育特色作为新的起点，继续坚持“成长教育、成就人生”的办学理念，坚持推进“一核心、二定位、三优化、四步骤、五融合”的科技教育发展策略，大力加强学校优质、特色、内涵建设，全面提升办学品质，让科技教育深入人心，实现“学校发展有特色、教师教学有特点、学生发展有特长”，真正让学生获得全面发展和个性发展，为学生未来发展奠定基础。努力把学校建设成为“素质教育”的示范校、“科技育人”的特色校、“内涵发展”的亮点校。
供稿：鞍山市新世纪实验学校