按照济南市教育科学规划领导小组课题立项的要求，为进一步规范课题研究过程，我校于9月20日下午，在卓然厅举行山东省“十四五”规划课题2023年度“‘双高联合育人'视域下的‘宝'鉴黄河校本课程研发与实施研究”开题论证会。济南大学城实验高级中学副校长冯玉、教科研主任张继平、督导至善部部长张吉山三位专家应邀参加了本次论证会。本次开题论证会由历史教研组长刘洪娟主持，课题组主要成员和我校至善小课题的主持者参加了本次会议。

刘洪娟首先向与会专家介绍了课题组的基本情况和课题立项的过程，从课题提出背景、课题研究内容、研究方法、课题分工、预期成果等方面全面陈述课题开题报告。

宋娜老师进行了“双高联合育人”视域下的“宝”鉴黄河校本课程汇报课，从黄河之名、黄河之道、黄河之宝和黄河之歌四个角度入手，带领师生共同领略黄河文化的厚重与沧桑，感受黄河文化的博大精深，引导学生增强对黄河文化的认同感、责任感和践行能力，培养学生的家国情怀。

随后，各位专家从专业的角度，对课题进行了科学性和可行性评议。专家们认为“‘双高联合育人'视域下的‘宝'鉴黄河校本课程研发与实施研究”选题新颖，符合时代需求，有较高研究价值和实践意义；课题来自教学一线，是教学的思考，切合实际；课题研究的内容具体、方法科学、操作规范。同时，专家们还指出了一些课题存在的问题，课题组应对核心概念界定更为清晰，着重思考如何实现“双高联合育人”与课题的有机融合，课题的研究成果应再细致、明确。同时专家们提出了具体的改进意见。

课题主持人刘洪娟对专家开题论证意见和建议进行了归纳总结并表态，力争让课题研究结出丰硕成果，最后宣布课题研究正式开始。同时学校领导给至善小课题主持人颁发了立项证书。

本次开题报告会是一次务实、高效的开题会，为课题组成员下一步的研究明晰了思路，指明了方向。我们将会以此次课题研究为契机，积极响应学校建设“学术型教研部”的倡议，营造“人人有课题，人人能研究”的浓厚学术氛围，让科研赋能教师的专业化成长。

供稿|教科研部

通讯员、初审|柳丽 牟凯旋

复审|张继平

终审|冯玉