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诸城市桃林学校初中部:“三举措”提升家校共育效果

2023-10-17 13:46  来源:诸城市教育和体育局 分享 一键复制本页标题和网址 复制内容
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一是倡导共读共写,融洽关系。学校全面贯彻落实“1238”教育发展战略,实现家校携手发展,号召家长与孩子一起制定学期阅读计划,利用节假日共读共写,以此激发学生读书的热情和兴趣。通过亲子共写为父母和孩子创造交流沟通的机会,记录学习生活中的点滴,融洽家庭成员之间的关系,促进家校共育。

二是拓宽交流渠道,有效沟通。通过家长会、家访等形式,及时与家长进行沟通,针对特殊家庭,采取面对面单独沟通的方式了解学生,制定家校沟通策略,促进学生的健康成长。各包靠导师随时注意倾听学生、家长的心声,了解包靠学生家庭情况,特别是掌握贫困家庭学生、留守儿童和特殊家庭学生情况,便于下一步有针对性地帮扶;通过家访或微信向家长汇报学校发展情况、学生在校表现及学习情况,耐心倾听家长对学校及班级工作的意见、建议,对收集到的意见、建议及时总结上报,便于采取有效措施改进教育管理及教育教学。

三是组织多彩活动,提升效果。精心组织开展“家长进学校、进餐厅、进宿舍、进课堂”“家长开放周、开放月”等活动,让家长深入校园、深入餐厅、深入宿舍、深入课堂,对学校育人环境、孩子的学习生活、教师的教学、学校的管理有全方位的、立体式的了解,发现问题及时沟通,为家校合作寻找更多、更好的切入点。为提高家庭教育工作水平,为每一个孩子打造适合健康成长和全面发展的家庭环境,学校定期组织家长课程,邀请家庭教育专家做专题培训,鼓励家长们分享自己的所学感悟,落实思想变革,进一步提升家校共育效果。


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