“双减”背景下，为提高师生的心理保健意识和心理健康水平，进一步营造校园的心理教育氛围，加强学生心理素质教育，形成正确的心理健康观念，南浔实验小学于5月份开展了以“助力‘心’成长,一起向未来”为主题的心理健康教育宣传月活动。
本次活动通过周一中队日活动拉开序幕，又通过校园小水晶广播和校园电子宣传屏共同宣传，营造了良好的心理健康宣传氛围。本次系列活动主要分为开展讲座、学生团辅课、心理测评活动、同上一堂心理课、手抄报展示活动、家长学校心理课堂。
讲座针对的是四年级学生，以“迎接青春期及同伴交往”为主题，旨在培养学生的同伴交往能力与化解矛盾冲突的能力。心理测评活动针对的是一至四年级全体学生。一、二年级学生以心理绘画的方式来把握学生的心理动态，三、四年级学生做心理健康问卷调查。对于调查中出现的特殊个案，利用之后的团辅课进行及时而有效的干预。同时，班主任在班里也充分利用心理课时间，同课异构一节以“生命未来”为主题的心理课，从不同层面探讨生命教育的价值与意义，根据学生的心理发展、认知特点、情感体验，采用不同的切入点、不同的设计方案进行团体辅导。在活动的尾声，四年级学生以心理健康为主题进行手抄报展示活动。学生将这一阶段了解的心理健康相关知识呈现在手抄报上，并通过展示优秀的手抄报向全体师生宣传心理健康知识。最后，南浔实验小学通过推送给家长的一封信，心理健康领导班与心理高危学生家长面对面交流，切实给予家长缓解孩子心理健康问题、应对孩子异常行为的方法。
本次心理健康月，通过开展形式多样、有针对性的活动，大力宣传心理健康知识，增强了学生心理健康意识，提升学生心理健康水平，促进了学生的全面发展。