亲爱的同学们，大家期待的寒假已经到来，为了让大家充分利用假期时间，体验科学的乐趣，发挥我们的动手动脑能力，让我们开启假期科学实践探究之旅吧!现将兴家坨小学缤纷寒假  “科”创未来——1-6年级科学寒假实践作业安排如下:

一年级：自制土电话

准备工具：纸杯，剪刀，棉线，牙签

示例：

“土电话”科学原理：声音能以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动。说话时,声带的振动引起空气的振动,空气的振动又引起纸杯的振动，纸杯又将振动传递给棉线,棉线再将振动传到对面的纸杯,声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方。

二年级：自制肺部模型

准备工具：截断底部的矿泉水瓶，气球若干，剪刀，透明胶，吸管。

步骤一：气球剪断，套入矿泉水瓶底部并用胶带粘贴固定。

步骤二：吸管套入气球中并用胶带固定，瓶盖打孔穿出。

自制肺部模型科学原理：

吸气：当我们吸气的时候，膈肌下降，这时肋骨会上升，使胸腔扩大，空气经由鼻子、鼻腔、气管、支气管进到肺。

吐气：当我们吐气的时候，膈肌上升，肋骨下降，胸腔缩小，空气排出体外。

三年级：手臂关节模型

准备工具：硬纸板×3（比手掌大），线×2（可用口罩线代替），筷子，胶带，剪刀，笔。

步骤一：画出手掌的形状，用剪刀剪下。

步骤二：准备六段大约手指长的胶带，再将准备好的纸板按照图片形状用筷子穿过去。

步骤三：使用胶带将绳子固定在纸板上。

步骤四：贴上手掌，试着拉动手臂上方的绳子看看会发生什么事？

手臂关节模型原理：帮助我们骨骼间连结，且能做出肢体弯曲动作的是我们的关节。

四年级：空气礼炮

准备工具：剪好的彩色纸片，用完的卫生纸筒，包装纸（用于美化纸筒外观）胶带，气球，剪刀

步骤：用包装纸把卫生纸卷筒打扮的漂亮一点（或用彩笔DIY）；然后把气球打结，用彩色胶带把气球固定到卫生纸卷筒的一头，一个礼花弹就制作完成了。放入剪好的五颜六色的小纸片，用力拉开结头，再放手，就可以借由气球的弹力把纸片抛射出去啦。

空气礼炮原理：利用波义耳定律，当空间越大压力越小；反之，空间越小压力就会越大。气球的弹力，当用力拉开结头时卷纸筒内空间变大，放手时，空间瞬间变小，就将卷纸筒内的小纸片弹射出去了。

五年级：气垫船DIY

准备工具：光盘×1，塑料瓶盖×1，双面胶或502强力胶，气球×1，锥子一把（用于打孔，可寻其他代替）

步骤一：用锥子在瓶盖上正中心位置上扎一个2-3毫米的小孔，把瓶盖用胶水粘在光盘的正中心位置（建议家长协助操作，注意安全）扎好孔后，如上图所示。等胶水干了后，把气球充满气，用手捏住口防止跑气，然后把气球嘴套在饮料瓶盖子上。

步骤二：松开气球，气体会从瓶盖的小孔向下喷出，在光盘和桌面间形成一层空气膜，极大降低摩擦力，所以只要一点点外力推动，光盘就能在桌面上动起来了。

气垫船DIY原理：牛顿第三运动定律，利用作用力与反作用力，气球喷出的气体给桌子一个作用力，桌子返还给气球反作用力。

六年级：吸管排箫

准备工具：胶带，黏土，吸管，直尺，剪刀。

步骤一：根据上图音符对应的长度，将吸管用直尺测量出长度并剪断。

步骤二：将吸管一头做好记号（大约1cm的距离）用黏土进行封口，另一端不需封口，将剪好的吸管按照由短至长的顺序摆放，没封口的一端对齐。

步骤三：用胶带进行固定，也可用图上胶带固定更加美观。

吸管排箫原理：声音是由振动产生的，物体振动频率的快慢决定音调的高低。当我们吹奏排箫时，气流在音管内腔振动而发出声音。音管越短，空气柱越短，振动越快，音调越高；音管越长，空气柱越长，振动越慢，音调越低。

注意：

1.请同学们将实践作业的过程以图片或者小视频的形式拍下来。如果是图片要横着拍，拍的整洁、美观、精致。

2.开学后学校统一收取，我们将要进行评比，希望同学们积极参与。

（天津市宁河区俵口镇兴家坨小学 ）