自“幸福教师”建设工程以来，莱阳九中严格落实烟台市教育局《“幸福教师”建设工程实施意见》及市教体局有关文件精神，以解决教师最为关切的问题为出发点和着力点，切实改善教师的工作和生活条件，调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性，进一步增强教师职业幸福感，推动学校实现高质量发展。
一关爱教师身心健康
一是建立教师健康档案。每年组织教师开展一次健康体检，保障大病教师的病假、休息等权利。二是调适教师心理压力。学校成立师生发展中心，建立新招聘教职工心理测试制度，每年 5 月份组织“心理健康活动月”活动，为教师开展心理知识培训普及，提供咨询问诊等服务，疏导教师心理压力。三是丰富教师艺体活动。每年举办一次教师趣味运动会，定期举办教师书画艺术展，鼓励教师结合自身实际参加社会体育运动、教师合唱团等艺体活动。
二注重教师专业成长
学校以《青年教师三年培养计划》为抓手，为广大教师专业成长奠基坚实基础。一是大力实施“青蓝工程”和“领军人才培养工程”。骨干教师与青年教师实行结对帮扶，定期组织青年教师教学技能大赛，助推青年教师快速成长。二是以学科建设助推教师专业发展。聚焦学科研究，在精度和力度上下功夫。集体研究常态深入，坚持“定点、定时、定人、定内容”的常态教研模式。坚持领导干部参与学科集体研究制度，每月召开一次学科大教研，让集体研究成为教师专业发展的平台。三是积极实施教师阅读工程。开展教师全员阅读，重视教师阅读习惯培养和阅读氛围营造，利用寒暑假让教师制定读书计划，定期举办“教师读书分享会”。
三实施教师激励保障行动
一是切实保障教师待遇。完善教师绩效工资增量机制，绩效工资分配向班主任倾斜，向教学一线、教育教学效果突出的教师倾斜。二是推进职称阳光评聘。推进教师职称制度改革，积极实施教师职称“阳光评审”工程。三是完善教师荣誉体系。按照上级通知要求，完善教师选树表扬项目申报公示制度。三是做好后勤服务保障工作。目前，为全体一线教师配备了高配置笔记本电脑，更换了教师办公桌椅，北校办公楼一二层会议室全部改造完毕。投资150万元的北校校园网络改造工作完成，极大地改善了学校办学条件。办好校刊《泉之韵》和校报《蒲公英》，持续提升学校文化品位，学校成为师生幸福成长的乐园。
供稿：莱阳市教育和体育局