近日，根据市教育局《关于开展菏泽市中小学“书香校园”评选活动的通知》要求，经申报、初评、复评，鄄城县实验小学、陈王小学、北城完全小学、历山完全小学、箕山镇仪楼完小，拟入选菏泽市中小学“书香校园”。
读书是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，也是学校实施教育，立德树人，打造教育之魂的必要举措。近年来，鄄城县注重“书香校园”建设，各学校开展丰富多彩的活动，营造良好的读书氛围，点燃学生读书热情，培养形成人人爱书，人人读书的良好风气，串联起鄄城县“书香校园”建设的点点滴滴。
实验小学阅览室
走进实验小学，学校内图书馆、阅览室，藏书丰富，囊括教育、文化、科学、艺术、文史等，能满足教师教学、学生学习及文化生活的需要。图书馆由专职图书管理员负责，全天开放，在节假日、寒暑假期间，师生也可以到馆借阅。学校在操场四周、走廊等区域设有图书角、开放式书吧。“书香校园”“书香班级”文化建设特色显著，借阅方式灵活多样，师生随时随地都能得到书籍的滋养。
▲师生共读
记者看到，实验小学每个楼层都设立了图书角，书籍种类繁多，绘本、名著、寓言、童话等书籍错落有致地摆放着，阵阵墨香指引着孩子们走进浩瀚无边的书海世界。“我们学校倡导全体师生参与阅读，把每周二下午第二节课和第三节课定位为阅读课，要求师生共读。”实验小学人行校区执行校长韩秀芬告诉记者。
▲自由阅读
实验小学还不断改进师生读书教育计划，鼓励学生以晨读、朗诵等方式开展形式多样的读书活动。“读书漂流”、童声诵童谣、课本剧展演、经典诵读、小小演说家、辩论赛、亲子诵读、教师读书沙龙、师生共读、年度最美读书少年以及教师十大读书人物的评选……精彩纷呈的读书活动，打开了一扇扇通往精彩世界的窗，让师生在活动中遇到了不一样的风景。
▲实验小学开展教师阅读分享会
▲实验小学开展学生读书分享会
腹有诗书气自华，唯有读书方宁静。置身陈王小学校园，醒目的位置都张贴或书写着创建“书香校园”的宣传画警示语和口号。学校设立了班级图书角、校园图书角等，为学生营造浓厚的读书氛围。
▲陈王街道阅览室
“我们学校还利用图书室开展阅读课，促进师生共读。”陈王小学校长陆长柱说。陈王小学认真落实读书时间，优化阅读模式。要求学生上午到校后放声朗读、背诵，下午到校后默看课外书刊，阅读课上由老师或者学生领读。陈王小学倡导师生同读一本书、同时读书，每天保师生在校阅读时间一小时。得益于“书香校园”的建设，自2022年以来，陈王小学共有20多人在市征文比赛、演讲比赛中荣获一、二等奖。
这，只是鄄城县打造“书香校园”的一个缩影。“阅读是教育的基础，阅读力决定学习力。”鄄城县教体局语委办负责人张咏梅告诉记者，为在全县中小学营造爱读书、读好书、善读书的校园氛围，提倡校长引领读书，由校长引领教师，教师带动学生，学生影响家长，从而加强书香校园建设。县教体局将读书行动纳入“双减”工作中，为学生阅读创设空间，创造适宜读书的校园环境。有针对性的开设课后服务阅读活动，加强学生读书指导，帮助学生掌握科学阅读方法。
“我们的目的是让每一所学校都成为‘学校有书香气、教师有书卷气、学生有书生气’的书香校园，为全县教育高质量发展作出积极贡献。”张咏梅说。
供稿：鄄城县教育和体育局