2023年10月19日，南浔区新课标背景下初中语文作业设计能力提升专题研训活动在南浔兰生宏达实验学校举行，南浔区各校的初中语文高级班全体学员参加了本次活动。
邹老师为全体学员带来了“让教学评“一致性”和教学评“一体化形成回路——兼论基于大概念的单元作业设计”的讲座，邹老师从“一致性”和“一体化”的区别入手，借助表格呈现易混淆的概念，分别列举了“人无诚不立”综合性学习案例设计、七下第三单元导语所展示的学习目标在《媲美》阅读中的体现，具体形象地阐述什么是教学评“一体化”和“一致性”；接着又以《白杨礼赞》和九上第四单元为例，提出“教-学-评”应以作业为教、以作业为学、以作业为评的改革要领。
本次研训活动，为初中语文教师们搭建了一个品悟大单元教学实操策略的平台，促进他们思想碰撞与交流，使教师们对“双减”下的新课标、新教材、新课堂有了更清晰的认知。
供稿：湖州南浔兰生宏达实验学校 杨怡