9月30日是中国烈士纪念日，在迎江区华中路三小的课堂上，美术教师带着学生们正在拓印陈延年、陈乔年革命烈士的黑白版画表达自己的哀思和敬意。这些小型的木刻版画作品，是华中路三小课后服务社团的孩子们怀着对革命先烈、革命英雄们的崇敬之情，以网络搜集的照片为创作素材，用木刻版画的形式完成的。在画、刻、印的版画创作过程中，孩子们重温了一段不能忘记的历史，从中汲取了自强不息的力量。作为初学者，作品造型线条虽显稚嫩，但其中的红色思政渗透已经达到了思政学科初步融合的目的。
“陈延年、陈乔年是中国共产党早期著名活动家、卓越领导人和杰出的无产阶级革命家。他们诞生于安庆，在安庆度过了童年和少年时代，“去时少年身，归来英雄魂”，他们是安庆人的骄傲、是安庆人的楷模。我从陈延年和陈乔年这对陈家兄弟的英烈故事入手，希望同学们课余时候进一步思考自己将怎样度过一生，思考怎样的人生拥有崇高的意义。”迎江区第五届名教师工作室美术教师徐嘉说道。
该校美术教师结合烈士纪念日这个特殊日子在课程之中融入家国情怀，将社会主义核心价值观融入课程、融入教学、融入课堂的教书育人全过程。学生在绘画前，深入学习烈士革命历程和先进事迹，深刻领会烈士革命精神，并在绘画创作过程中将领悟到的精神融入到艺术作品中，不仅让烈士故事生动起来、让革命真理展现出来，更让学生在“身临其境”中触及思想、震撼心灵，领悟党史故事中的精神伟力，真正做到知史爱党知史爱国。
“我觉得延年叔叔和乔年叔叔的生命虽然短暂，但是他们投身革命做出贡献，这样的人生好精彩好伟大。”四年级小学生在印刷完陈延年烈士的版画后说道。随着“五育”并举逐步走向“五育”融合，小学思政学科融合要挖掘思政与美育协同育人过程中的时代内涵、实践内涵与服务内涵，真正让小学的思想政治教育紧跟新时代前进步伐，引导广大学生在参与、体验与思考中厚植爱乡、爱党、爱国情怀。”该校党支部书记、校长方斌说。“下一步，学校将继续围绕立德树人根本任务，深入挖掘美育课程中的思政元素，将知识技能学习与价值观培育融为一体，丰富思政课程载体。”
近年来，华中路三小作为迎江区思政工作室示范教育基地，不断创新红色文化的传播方式和教育手段，从打破围墙走进社区、博物馆，到打通线上线下的互动空间，取得了良好的社会反响，以喜闻乐见、通俗易懂、引人入胜的方式，不断深化青少年对英烈精神的认识。同时，学校积极探索思政课的学科融合和大思政课程的设计，真正让红色资源“动”起来、“活”起来。
