新教师是学校的新鲜血液，也将成为学校的主力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为进一步提高“双减”工作下教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。近日，长超小学开展新教师能力提升教研活动。
我校张英老师为我们献上了一堂异国旅游主题课——《威尼斯的小艇》。张老师结合语文任务群和大单元教学理念，在课堂上张老师声情并茂地带来异国风情照片和视频，利用视觉冲击和语言的引导，精准的抓住本单元的语文要素，带领着学生了解水上城市以及它独特的风光。师生互动活跃，课堂精彩纷呈。
课后，沈晔副校长带领其他听课老师一同对张老师的这堂课进行评课研讨。研讨会上，老师们对此次教研课给予了高度评价，她们认为此节课课堂结构符合小学语文任务群的教学流程；都能结合单元进行大单元主题教学，教学目标明确；能以学生为主体，充分激发了学生自主探究、自主练习的兴趣和积极性；较好展示出学校的“自主”文化理念；具有“以学生为主体”的指导思想。
随后，老师们又鼓励张英老师，为其提供有效的教学经验，还对教学中细致的问题进行研讨比如：统领整个单元、整本书进行整合设计；加强自身语言的准确性和多样性；多关注学生，多从学生角度思考问题，让学生得到实践表达，学生有所思有所想有所悟才是语文科的本质。
