春天是一个美好的季节，万物复苏，春暖花开。在这个充满生机的季节里，我们应该更加关注祖国的花朵——儿童的心理健康，为他们创造一个温馨、和谐的成长环境。4月21日，在这个阳光明媚的周日，我校全体教职工和学生代表来到河北省第六人民医院，参加由保定市妇联、保定市教育局联合河北省精神卫生中心开展的儿童心理友好牵手活动启动仪式。

• 学生代表参与启动仪式

小小的你们，大大的力量，在启动仪式上，我校学生代表展晟淇与各位领导一起开启卷轴，共同见证保定市儿童心理友好“牵手活动”正式启动。儿童的实际参与不仅能够增强他们的社会责任感，还能让他们在实践中感受到被支持、被肯定、被尊重。

• 教师代表聆听专家讲座

在启动仪式结束后，教师们有机会聆听了由河北省第六人民医院主任医师张欣主讲的专业讲座《6-12岁儿童心理发育特点》。这个年龄段是儿童心理发展的关键时期，讲座从学生心理健康的标准、学习心理健康的任务、心理健康教育与辅导的对象目标，以及不同教师的辅导职责等几个方面展开。通过这次专业讲座的学习，教师们不仅能够更好地理解6至12岁儿童的心理发展过程，还学习到了如何识别和支持那些在心理发展上可能遇到困难的学生。这样的知识对于教师在日常教学中进行有效的学生指导和心理健康教育至关重要。

• 实地研学，参观院区

随后，在医院专业人员的带领下，教师们进行了一次深入的参观学习，首先参观心理主题花园，在这里教师们了解到如何通过利用自然环境和园艺疗法来缓解压力、焦虑等情绪问题。在保健科和儿少康复科，教师们观察到专业人员如何运用不同的康复技术和方法帮助儿童恢复身体功能。在儿少精神科科室，教师们更深入地了解到医生们对儿童和青少年的心理健康问题的诊断、治疗和干预措施。最后老师们参观了睡眠医学科。睡眠对于儿童的成长和发展至关重要。在这里，教师们学习到关于儿童睡眠质量的重要性以及如何识别和应对睡眠障碍。实地参观有助于教师在未来的教学工作中更好地维护学生心理健康。
我校一直特别重视儿童的心理健康，学校设立了儿童友好活动中心——儿童心灵驿站，由专业心理教师为孩子们定期进行全面的心理普，开设心理活动课，开展团体辅导活动。同时像这样对教师的心理健康培训还会继续开展，使教师从专业上给予学生更好的支持。
家校社医跨领域的合作对于建立儿童心理健康支持系统是非常重要的。我们相信，在各方共同努力下，保定市的儿童心理健康事业将不断取得新的进展。保定小学也将抓住契机，携手共进，为我校儿童的心理健康成长创造一个更美好的未来！