刘老师认为每个孩子身上都有无限可能，教师不应该给学生贴标签，而是要花时间和精力和孩子们待在一起，给他们正向、积极的引导。此外，刘老师结合自身经验，从“多阅读”“多反思”“多听优质课”等方面，与老师们分享了提升专业素养的多种方法。

章伟青老师表示听了刘老师的讲座，老师们更清晰地认识到每个孩子都是独特的，老师们应该倾听他们的声音，尊重他们的个性。

朱雨薇老师认为老师们也可以像刘老师一样，适时地慢下来，真真切切地注视眼前的学生，收获一段双向的治愈经历。

金东区第二实验小学书记、校长郑建洪对刘老师平时工作中善于反思的好习惯给予了高度评价，肯定了她的成长，并表示她做的任何事都是值得的，成长会证明哪条路是对的。

 一期期的智爱大讲堂，一次次的经验交流，为教师创造了交流学习的平台，既拓宽了教师的工作思路，又体现了实验二小的老师们且行且思，不懈探索的作风。