编者按：岁序更替 章华日新。2023年以来，市教体局坚持以“办好人民满意的教育”为目标，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续深化教育综合改革，各项工作取得显著成绩。年终岁末之际，“青州教育”微信公众号开辟“回眸2023”专栏，全面梳理2023年全市教育工作举措，集中展现工作成效，敬请关注。
2023年，何官学区坚持立德树人根本任务，聚焦办好人民满意教育目标，强队伍、补短板、提质量、惠民生，构筑了学生受益、家长放心、社会满意的大好局面。
一、党建统领，学区工作品质升级
抓实党建，为学区教育工作引领正确方向。一是依托“学习强国”“灯塔党建在线”等载体，开展好“三会一课”、主题党日和集中学习日等学习教育活动。班子成员学习50多学时，党员同志的学习40多学时。讲专题党课、主题宣讲等60多人次。二是举办10多场次“校长读书论坛”。从党员队伍中新培养提拔年轻校长2名，由学校竞聘推荐、中心校备案年轻中层干部15名，其中党员占比85%以上。有10多位年轻党员教师在上级组织的业务比赛中获奖，有2名年轻教师因表现突出，被公推为发展对象，支部接收为预备党员。三是依托“2134”党建工作模型，开展“亮身份、亮职责、亮承诺”活动。组建党员突击队，开展红色教育、环境整治、关爱老人等志愿服务，为群众办实事、办好事100多人次，带动广大教师进村入户，开展“问计于民”2000多人次，化解问题50多个，征集意见建议100多条。
二、整合资源，全镇办学条件升级
为优化全镇教育资源，在充分调研的基础上，制定了小微学校撤并整合方案。原张高小学撤并入李马小学、臧台小学撤并入何官学校小学部、褚马小学、里双小学撤并入大王小学。同时，投入380多万元，新建南张楼小学、大王小学、李马小学三处学生餐厅，提升改造孙板小学学生餐厅。为大王小学配备校车，为所有中小学生配备午休垫。全镇所有中小学生实现了上学车接，放学车送，中午在校午餐、午休，彻底解决了农村学生家长每天接送孩子上下学的难题。投入280余万元，完成对口埠学校、孙板小学教室照明、操场、厕所等基础设施改造提升，全镇育人环境实现了升级，教学资源进一步优化，教师队伍更加合理，家校关系更加融洽。
三、 强化教研，课堂教学改革升级
开展基于新课标、新课程、新课堂的教研水平提升行动，完善学科、学校、中心校三级教研网络。充分发挥兼职教研员队伍的作用，采取集中与分散结合、共性与个性结合的工作方式，因地制宜开展教研活动20余次。扎实推进“三位一体·学程优化”教学改革，改进课堂教学流程。突出学生主体地位，创设以学习者为中心的学习环境，推进教学方式变革。组织优质课堂大赛、青年教师基本展示、兼职教研员送课等活动10余次。开展基于提质增效的命题、作业设计、布置、批阅与反馈行动。加强试题研究，持续开展命题、解题、说题活动。加强作业校本化教研，实现作业减量提质。有30多名教师在青州市优质课大赛、三说能力展示、班主任基本大赛、实验教学、创新能力大赛中获奖。
四、全方位育人，学校办学活力升级
以活动为载体，营造“全员育人、全程育人、全面育人、全方位育人”的管理机制，打造全环境育人模式。开展“我说我的教育故事”，倡树教育榜样。开展经典诵读、小名士展演、“大语文教学、英语质量提升”等活动，夯实学生核心素养。开展丰富的社团活动和综合实践活动，对学生进行思想引领，促进其精神成长。扎实做好课后服务，丰富活动内容，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括自主学习、智力游戏、课外阅读、研究性学习、个性化辅导等，让课后延时服务真真切切成为家长和学生的暖心、舒心、放心的工程。共有40多名学生在创新能力大赛、书法绘画比赛、征文比赛、多才多艺小名士展示等活动中获奖。
五、 示范带动，学前教育水平升级
投资20余万元，对何官中心幼儿园进行改造提升，并成功创建为山东省示范幼儿园。充分发挥示范带动作用，在全镇实施结对帮扶工程，定期开展幼儿教师培训、基本功展示和送课活动。积极引导、推动幼儿园民转公，并将强民办园在办学理念、管理规范、教师基本功等全方位帮扶提升，全镇幼儿园办园行为更加规范，幼儿教师素质和办园质量有了大幅提升，幼儿教育实现“和”“合”“齐”“稳”新局面。
六、警钟长鸣，校园安全管理升级
秉持“安全第一、警钟长鸣”的安全工作理念，夯实校园安全工作。学校严格落实校园安全监控全覆盖，和领导带班教师值班要求，每日对学校开展无死角全覆盖巡查。学区联合派出所、安监所等单位组建校园安全维稳巡查队伍，定期对校园及周边环境进行巡查，列出隐患风险清单，及时进行整改。聘请派出所、消防等专业人员开展校园安保培训4次，组织各种应急演练12次。开展防汛防溺水、食品安全、校园防欺凌、法制教育宣传等专题讲座4次，帮孩子牢固树立安全意识，掌握自救技能，切实保障了学生的人身安全。
七、家校联手，教育满意度升级
强化家校联系，学区每月召开一次学校观摩现场会，邀请社区领导、村两委成员、家长代表到学校观摩上放学秩序、校园建设、学生就餐，深入课堂参与听评课，并为学校办学提出合理的意见建议。坚持“问民所需，解民所求”，依托家长会、走千家访万户活动，宣传教育惠民政策。通过教育惠民一码通征求家长意见建议81件，并及时回复。
八、 劳逸结合，教师幸福指数升级
学区积极创建和谐健康的教育工作环境，建立起长效文体活动机制，先后组织了教师跳绳、乒乓球、象棋、书法、篮球、气排球、庆七一团建等活动，既陶冶了身心，增强了体制，又增进了教师队伍的凝聚力，提升了教师幸福指数。
九、 多元评价，教学质量评价升级
在遵循学科教学基本要求的基础上，开展教育评价改革创新。推行“自我评价、同事评价、学生评价”的教师考核多元化评价。推进学生五育并举评价改革，有机融合过程性评价与终结性评价。依托评价体系完善教师激励机制，让每个阶段的老师都找到自己的职业生长曲线，充分激发广大教师的教育情怀和工作热情。
2024年，何官学区将继续秉持立德树人根本任务，抓党建、筑师德，抓教研、提质量，抓服务、惠民生，努力打造学生喜欢，家长放心、社会满意的教育。
（青州市教育和体育局 ）