齐陵街道中心学校篇

齐陵街道中心学校坚持问题导向和有解思维，把教师队伍作为提高质量的第一资源，锚定培育更多名师、名校长目标，全力提升教师素质，推动教育教学质量和学生核心素养持续攀升。2023年以来，入选临淄区名校长1人、名师5人、名班主任1人；入选淄博市名校长建设工程1人、名师1人、名班主任1人；1人被评为区优秀任课教师；杨志伟、王艳萍老师分别入选全国、省乡村优秀青年教师培养奖励计划，齐陵教育实现新的突破。

强化师德建设，提升教师思想政治素质。齐陵中心校不断加强现代学校制度建设，完善党团队一体化工作机制；建立和完善了师德考评机制，推行师德考核负面清单制度，全面推进全员育人导师制；加强教师思想政治建设，系统开展教师“四个意识”“四个自信”专题教育，促进教师队伍敬业精神和责任感全面提升，营造崇德向善的浓厚氛围。

强化考核评价，提升教师幸福指数。推进治理体系和治理能力现代化，用考核引导教师扎根在一线，奋斗在一线；用好考核“指挥棒”，在绩效考核、职称晋升、分级聘任、岗位选聘等方面，让教师有法可依、有法必依。通过考核，打造“比学赶帮超”教育新生态，让每一位教师都享有职业尊严和快乐，让每一名教师都能发挥自己的聪明才智，干得称职，干得称心。

强化集体备课，实现教师协同进步。中心校实施大集体备课策略，同年级同学科形成一个备课组，设一名组长，制定学期集体备课计划，确定每周集体备课时间、地点、主备人和教研主题，备课中做到“五统一”，即教学进度、教学目标、典型例题、作业训练、检测评估必须统一。通过创设研究氛围，促进教师专业成长，实现全体教师共同发展。

强化培养培训，促进教师整体发展。构建名优教师和青年教师梯队培养体系，强化团队精神，多次邀请全国知名专家于春祥老师作专题报告；利用山东兔巴哥助学基金设立了教师发展基金，支持教师到先进地区、先进学校学习进修，激发了老师们进位争先的良好状态和劲头。

强化教学教研，引领教师专业提升。采取语数外大教研组带动战略，构建新基础教育下新课堂和新课型评价体系。加强学校教研组建设，落实“有向开放”“互动生成”教学规范，开展同课异构、同课互评交流、反思随笔撰写等大教研活动，教师教育教学能力有了全面提高。

下一步，齐陵中心校将始终坚持强化师德第一标准，夯实师德根基，加大外出培训力度，关心关爱教师，激发教师活力，进一步提升农村教师队伍素养，以优质师资办好乡村学校、留住乡村孩子，再创齐陵教育新辉煌！

（淄博市临淄区教育和体育局 ）